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Il est très complexé

Parce qu’il est plus grand ou un peu plus rond que ses camarades de classe, votre enfant n’est pas à l’aise. Complexé, il souffre de sa petite différence. Comme l’aider ?

Oui, c’est vrai, ses oreilles sont légèrement décollées. Oui, il doit porter des lunettes à cause de sa myopie ou collectionne les boutons sur son visage. Mais , même à "l’âge ingrat", celui où la puberté sévit, votre enfant vous semble toujours aussi adorable ! Ce n’est pas le cas de ses camarades de classe dont le regard moqueur n’épargne pas votre pré-ado.

Résultat ? Complexé comme jamais, votre enfant fait une "fixation" sur cette partie de son corps qui lui déplaît ! Comment l’aider et faire en sorte qu’il transforme cette petite différence en atout majeur ?

A son âge, vers 11-13 ans, alors que son corps change, que les formes sse dessinent peu à peu, que sa voix mue et que de discrets boutons d’acné font leur apparition, votre enfant ncommence sérieusement à se poser des questions par rapport à son image. S’il s’interroge ou vous questionne, c’est parce que les autres, ses camarades de classe ou des copains de jeux, l’ont remise en cause.

A vous, parent, d’être alors attentif : votre pré-ado a t-il tendance à se renfermer ? Craint-il le regard des autres ? Rechigne-t-il à aller en cours, à se rendre à la piscine ? Autant de signes qui doivent vous alerter.

Cherchez une explication à son comportement : "Pourquoi réagis-tu ainsi ?", "Y a-t-il un problème, quelque chose qui te tracasse ?" Ecoutez-le alors attentivement en le laissant s’exprimer librement.

Par contre, évitez les réponses stigmatisantes telles que "N’écoute surtout pas Thomas, il est idiot". Ne tentez pas non plus de minimiser la souffrance de votre enfant en lui assénant des phrases comme "Mais non, ce n’est rien." ou "Tu exagères un peu, non ?".

Ensemble, élaborez ensuite une solution. Conseillez-lui de ne pas fonctionner de la même façon que ceux qui se moquent de lui mais plutôt à rétorquer du tac-au-tac "Oui, j’ai des lunettes et alors ?", "T’es jaloux parce que tu n’en as pas ?". Car si ses camarades se moquent de lui, c’est bien parce qu’ils sont envieux. De son dynamisme, de sa popularité, de ses points en maths,... Ils utilisent alors son point faible pour le fragiliser.

Enfin, valorisez votre jeune. Cherchez par exemple une occupation ou un sport qui le mette en valeur : une activité requérant adresse et équilibre s’il est "petit" et complexé par sa taille, un sport où puissance et force sont nécessaires pour les plus "grands" et vigoureux.

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