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Mon enfant est complexé

Parce qu’il est plus grand ou un peu plus rond que ses camarades de classe, votre enfant n’est pas à l’aise. Complexé, il souffre de sa petite différence. Comme l’aider ?

Oui, c’est vrai, ses oreilles sont légèrement décollées. Oui, il a un petit cheveu sur la langue ou bien doit porter des lunettes à cause de sa myopie. Mais votre enfant vous semble toujours aussi adorable ! Ce n’est pas le cas de ses camarades de classe dont le regard moqueur n’épargne pas votre enfant.

Résultat ? Complexé comme jamais, votre enfant fait une "fixation" sur cette partie de son corps qui lui déplaît ! Comment l’aider et faire en sorte qu’il transforme cette petite différence en atout majeur ?

Normalement, à son âge, vers 5-7 ans, un enfant ne se pose pas de questions par rapport à son image. S’il s’interroge ou vous questionne, c’est parce que les autres, ses camarades de classe ou des copains de jeux, l’ont remise en cause.

A vous, parent, d’être alors attentif : votre enfant se dispute souvent avec d’autres enfants ? Il rechigne à aller à l’école ? Il ne veut plus se rendre à la piscine ? Autant de signes qui doivent vous alerter.

Cherchez une explication à son comportement : "Pourquoi réagis-tu ainsi ?", "Y a-t-il un problème, quelque chose qui te tracasse ?" Ecoutez-le alors attentivement en le laissant s’exprimer librement.

Par contre, évitez les réponses stigmatisantes telles que "N’écoute surtout pas Thomas, il est idiot". Ne tentez pas non plus de minimiser la souffrance de votre enfant en lui assénant des phrases comme "Mais non, ce n’est rien." ou "Tu exagères un peu, non ?".

Ensemble, élaborez ensuite une solution. Conseillez-lui de ne pas fonctionner de la même façon que ceux qui se moquent de lui mais plutôt à rétorquer du tac-au-tac "Oui, j’ai des lunettes et alors ?", "T’es jaloux parce que tu n’en as pas ?". Car si ses camarades se moquent de lui, c’est bien parce qu’ils sont jaloux. Ils utilisent son point faible pour le fragiliser.

Enfin, valorisez votre enfant. Cherchez par exemple une activité ou un sport qui le mette en valeur : une activité requérant adresse et équilibre pour les "petits", un sport où puissance et force sont nécessaires pour les plus "grands".