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Des DVD éducatifs inefficaces ?

Les DVD éducatifs destinés aux tout-petits ne sont peut-être pas si… éducatifs que ça ! C’est en tout cas la conclusion d’une étude américaine.

Cette année, le Père Noël déposera peut-être quelques DVD au pied du sapin. Peut-être même des DVD éducatifs… Ces DVD auront sans doute le mérite de distraire les chérubins mais pas forcément de les rendre les plus intelligents !

C’est le constat d’une étude américaine : ces DVD ne permettent pas d’améliorer les connaissances des petits enfants. Pour arriver à ce résultat, les chercheurs de l’Université de Virginie ont étudié le comportement de 72 enfants âgés de 13 à 18 mois. Certains enfants ont regardé le DVD Baby Einstein, avec ou sans leurs parents, d’autres non. Pendant 39 minutes, les bambins découvrent le nom d’objets répartis dans la maison ou le jardin.

Peu d’impacts sur l’apprentissage

Selon l’étude publiée dans la revue Psychological Science, « les enfants qui avaient regardé régulièrement le DVD, seuls ou avec leurs parents, en avaient retenu très peu de choses et n’en savaient pas plus que ceux qui n’avaient pas vu le DVD ».

Les parents n’ont pas forcément un avis objectif sur l’intérêt pédagogique de ces DVD : ceux qui avaient aimé le dessin animé étaient persuadés que leurs enfants avaient fait des progrès et ceux qui ne l’avaient pas apprécié pensaient que leurs petits n’avaient rien appris ou presque. La vérité ? Tous les enfants avaient retenu le même nombre de mots !


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