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Croissance > L’autonomie de bébé : quelles sont les grandes étapes ?

Question:

J’aimerais obtenir qq renseignements à propos de l’autonomie de mon bébé.

En effet, j’ai un petit Lucas de 11 mois et je m’inquiète car il ne sait pas encore tenir son biberon tout seul ni manger à la cuillère seul. Est-ce normal ? Y aurait-il un problème ? Est-ce trop tôt ? Merci de me donner en gros les étapes de son autonomie.


Réponse:


Chaque enfant a son propre rythme. Les grands étapes de son évolution sont :

- A 9 mois, il doit savoir tenir assis

- A 18 mois, il prononce entre 5 et 50 mots

- A 18 mois, il doit savoir marcher.

- A 30 mois, il doit être propre le jour

Et d’une manière générale entre 8 et 12 mois :

L’enfant sait reconnaître un objet sous tous ces aspects, cherche l’objet tombé ou caché, apprend à tenir une cuillière (mais nombreux sont les enfants qui préfèrent goûter leur aliments avec leurs doigts), mange une alimentation diversifiée et mixée, sait saisir un petit objet entre le bout de son index et le bout de son pouce.

Les suites monosyllabiques font place à des discours plus variés. Il est déjà dans un pré-langage conforme à celui qu’il entend dans son répertoire. Bébé séduit tout le monde en faisant « bravo » et « au revoir ».

Certains enfants font du « cabotage » c’est-à-dire qu’ils se déplacent debout, latéralement, en se tenant aux meubles et en passant d’appui en appui. Pour presque tous les bébés de cet âge, la position debout est devenue la seule intéressante. C’est donc debout que vous allez devoir l’habiller, le changer et parfois même le nourrir.

Si votre enfant tient assis, est curieux, réagit à son prénom, aux bruits, mange sans trop de difficulté et dort bien, c’est que tout va bien. Le pédiatre doit rester votre interlocuteur privilégié car il connaît l’évolution de votre enfant. Ecrivez toutes les questions qui vous tracassent sur un papier afin de les lui poser lors de votre visite des 12 mois.

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