Apprentissagede la marche : à quel âge bébé marche-t-il ?

Apprentissagede la marche : à quel âge bébé marche-t-il ?

Bien que chaque enfant évolue à son rythme, la période 12-18 mois est un stade moteur pour les enfants. C'est à dire que c'est la tranche d'âge où l'enfant apprend avec le plus de facilité quelque chose de nouveau.

Certains vont être «châteaux branlants», se laisser tomber, redémarrer à 4 pattes, se relancer. D'autres vont partir de suite, d'un bon pied calme et assuré.

Toutefois, si votre enfant ne marche pas à 18 mois, vous devez consulter votre médecin afin de déterminer pourquoi. Il n'est, en effet, pas normal que votre enfant n'ait pas envie de marcher à cet âge.

A la conquête du monde

Votre enfant se rend compte qu’à son tour, il peut atteindre, parce qu’il est debout, ce qui n’était alors accessible qu’aux grandes personnes.

Maintenant que bébé sait marcher, il a un désir immense de tout découvrir et rien n’arrête un enfant de cet âge, il grimpe sur les chaises, escalade le canapé, monte les escaliers et essaie de les redescendre, ouvre les portes, les tiroirs...

Mais attention, il sait aussi dévisser le capuchon de l’eau de javel, se pencher par la fenêtre, ouvrir une boîte de médicament...

A 18 mois, votre enfant prend conscience de son corps et de ses limites, il sait qu’il doit faire un détour pour éviter un meuble qui pourrait lui faire mal ou un radiateur qui pourrait le brûler.

Une liberté aménagée : alliez liberté et sécurité

Dans une maison où l’enfant ne peut rien toucher ni expérimenter, son intelligence sommeille. En revanche, tout permettre sous prétexte d’éveiller sa curiosité est dangereux. L’attitude idéale est de créer une atmosphère de liberté aménagée.

Placez bibelots hors de sa portée, installez des barrières aux escaliers, aménagez un coin ou une pièce (sa chambre) rien que pour lui... Laissez-le partir à l’aventure tout en tendant l’oreille. En réalité votre enfant a besoin de savoir que vous êtes là, mais pas toujours dans son dos. Enfin, votre enfin a besoin de sentir que vous avez confiance en lui et en ses capacités.

Du temps et du recul

Peu à peu, prenez le temps de lui expliquer pourquoi ceci est permis et cela interdit. Les « Non, ne fait pas ceci » et « Ne touche pas à cela » ne vont pas l’aider à grandir et à apprendre. En effet, un enfant discipliné est un enfant qui a compris pourquoi les règles qu’on lui demande de respecter existent.

De même, prenez un peu de recul par rapport à ses éventuelles bêtises. Soyez indulgent lorsque vous le réprimandez parce qu’à ses yeux, ses gestes sont dictés par son intelligence. Par exemple, déplacer un objet pour récupérer sa balle ou sa petite voiture ce n’est pas une bêtise, mais de l’ingéniosité !

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